眼下，孩子们迎来了开心的暑假，但是“看护难”却也给很多家长带来了烦恼。在长沙，记者发现，有部分学校整合各学科师资资源，开设丰富多彩的公益服务活动，让家长看护不再难。7月14日，记者对此进行了探访。
走访：托管课程丰富多彩
《十万个为什么》《福尔摩斯探案集》《皮皮鲁和鲁西西》……7月14日上午10时，室外骄阳火热、蝉鸣四起，而长沙麓山国际实验小学的阅览室里却没有一丝暑气，有的学生正津津有味地品读手中的书籍，有的学生则在认真做着作业。
“阅览室开放期间，每天都会有10多个学生前来阅读。”负责学校阅览室工作的胡老师告诉记者，阅览室内的书籍都是孩子们喜爱的中外经典书目，学生凭本人《长沙市小学生综合素质评价报告书》便可入校阅读。胡老师本人也会带自己的孩子来学校阅览室读书，她说：“正好家里人都忙，没时间看管孩子，索性我就每天都把孩子带过来看书，他自己也特别乐意来。”
此外，该校还在暑假期间开展了“名校名师公益行”活动，学校不仅只是给学生提供学习活动场所，开放教室、图书室、活动室、运动场馆等设施，学生还可以在老师的指导下进行益智游戏、艺体活动等。
“可以发挥自己的想象，色彩由你们来决定……”在美术教室内，美术老师蓝立波正在指导孩子们如何画出生动的大树。“我们上课时间是每天上午9点到11点半，下午2点到5点，但是有些学生不到8点半就兴冲冲地从家里过来了。”他笑着介绍，成就感溢于言表。
据了解，为了培养学生更多的兴趣爱好，学校开设了书法、美术、手工制作等艺术课堂。美术老师彭成龙说：“以往同孩子们相处的时间也就一周两节课，现在‘公益行’能够让我每天和他们在一起，和他们进行更深入的交流。看到他们不断进步，我就觉得自己付出的这些时间值了！”
感受：学生开心，家长省心
“在学校，有老师陪着我做作业，不懂的问题可以问老师，感觉速度都快了很多。”小杨是麓山国际实验小学四年级学生，他告诉记者，学校还开设了各种兴趣活动，与同学们在一起，比在家里好多了。下个假期的“公益行”，他还会让爸妈给他报名。
而对于学校的“公益行”活动，不少学生家长表示，与把孩子“扔”进课外培训班相比，“官方带娃”不仅正规，更重要的是能让孩子参加符合年龄段身心成长规律的活动。
“孩子在家不是玩手机就是看电视，送到学校有老师看着，省心不少。”家长李女士告诉记者，往年暑期还没到，他们就早早给孩子报了兴趣班，钱花得多不说，怎样合理排课也成了他们头疼的问题。“今年将孩子送到学校参加‘公益行’，目前来看，孩子还是蛮喜欢的。”
与李女士不同，家长朱静已经连续2年将孩子送到学校参加“公益行”了。她说：“去年参加这个活动，孩子不仅迅速完成了老师布置的作业，还通过参加学校的体育活动增强了体质。只要学校持续开展‘公益行’，我一定会持续给孩子报名。”
探索：“公益行”教师、学生均自愿
据悉，麓山国际实验小学的“名校名师公益行”从2019年开始，已经连续开展了三年，期间不收取学生费用。
“公益行”为家长解决了后顾之忧，但是老师从哪里来？
“我们会按老师自愿的原则来安排课程。”教务处副主任李光华告诉记者，每年暑假前夕，学校先排出所开课程的课程表供老师选择，老师再按照自己的时间进行选择，学校不做强制要求。如果老师临时有事不能参与，学校也准备了备选方案，保证所开课程有老师进行辅导。
“虽然‘公益行’针对学生是免费开放，但学校会给予参加‘公益行’的老师适当补助。希望以此解决家长暑期‘看护难’的问题，让孩子们度过一个安全的假期。”李光华告诉记者，接下来，学校还将进一步完善“名校名师公益行”的各个活动。
此外，记者在长沙市开福区清水塘第三小学了解到，该校也计划于7月19日至8月13日启动暑假托管服务，师资以学校教师为主，开设阅读、书法、绘画、体育运动、科技、棋类等课程。
在校长谢益林看来，学生经过一个学期的学习，需要一段放松，但玩也要有一个“度”。所以通过暑期托管来设计丰富多彩的活动，能够帮助学生玩得有意义，有一个充实的假期。同时，对于上班族家长来说，也缓解了他们暑假“管理难”的问题。
“今年，各地实行依托学校来进行暑期托管的确是一个新尝试，可以说是学校课后服务的一种延伸。”谢益林认为，为了办好人民满意的教育，学校要尽量设计丰富多彩的课程活动，满足学生和家长的多元化需求。
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