专家讲解数学学科入校磨课评课议课。何咪 摄

　　中新网湖南新闻11月8日电 (唐小晴 何咪 钟玉斌)近日，“国培计划(2025)”湖南蓝山县辅仁学校与楠市片区学校“一对一”精准帮扶培训举行，楠市片区50余名语文、数学、生物、体育学科教师专业水平得到有效提升。

　　这一举措，正是蓝山县推动城乡教育均衡发展的生动实践。​今年，蓝山县启动2025年“国培计划”项目，探索新时代高素质创新型教师培育路径，开设三大类、六个子项目，采用“151”培训结构——1天通识研修暨开班典礼、5天集中培训、1天成果展示，针对性培训全县教师培训师、中小学班主任、英语及初中地理骨干教师、校本研修管理人员、薄弱学校教师等群体。通过“以点带面”，以参培学员发展为支点，撬动全县各校教育高质量发展。​

　　​为确保培训精准有效，项目组在培训前开展调研，通过听课、座谈、问卷等方式，精准掌握学校教学现状与教师需求，为“按需定培”筑牢基础；邀请首都师范大学、长沙教育学院等高校专家学者授课，内容涵盖师德情操、人工智能教育应用、教师压力管理与心理健康等领域，全方位提升教师综合素养。​培训过程中，各学科专家通过展示优质示范课，带领学员开展评课、议课，结合新教材使用、德育渗透等主题开展专题讲座；针对教师研讨课进行“一对一”精准点评，帮助优化教学设计。

　　培训结束后，参培教师围绕各学科课题展示学习成果，专家再深入评课议课，形成“调研—培训—展示—点评”的有效学习闭环。​

　　“通过全链条培育，教师核心素养落地策略与课堂创新能力得到显著提升。后续我们将开展返岗实践与训后跟踪，推动培训成果长效转化，助力城乡教育均衡发展。”蓝山县教师进修学校相关负责人表示。​

　　今年以来，蓝山县教师进修学校已完成县级培训5期，累计培训教师937人；实施国培项目8个，培训学员616名，其中线下集中培训吸引452名教师参与，线上直播观看总人数达9018人，形成了覆盖广泛、精准高效的教师培育格局。(完)​