中新网湖南新闻6月15日电(唐小晴 唐世日 杨丁香)在湖南省江华瑶族自治县第一小学操场上，全校学生做完瑶族长鼓舞改编的长鼓操，又围在操场上欣赏草龙舞。

　　这是该校深入开展“非遗进校园”的大课间日常活动。该校将非遗“瑶族长鼓舞”引进校园近18年，设“盘王大歌”“瑶族长鼓舞”“舞草龙”等系列特色课程(社团)。

　　该县还在职业教育中不断创新非遗进校园、进专业，开设瑶族服饰、瑶族织锦、瑶族刺绣课程。学校服装专业的“瑶族织锦—八宝被”等10余个产品在省级以上职业院校创新创效创业大赛中获奖，设计的20多种瑶族产品远销广东、北京等地，带动1000多人从事瑶族织锦。

　　据统计，该县共有40余所中小学结合本地县级以上非遗特点，提炼内涵，引入到校园文化中，为学校办学增添特色。

　　该县大石桥乡中心小学搭建10间瑶族织锦室，从村民手中回购了10台老式织锦机，聘请瑶族织锦艺人蒋记英等来校授课。“全校共有200余名学生报名参加了瑶族织锦社团。”校长陈明江说。

　　“学校对‘一班一特色’进行特色定位，将剪纸、刺绣、竹编、掐丝珐琅等38个非遗和传统手工艺品制作、勾勒描绘引进课堂，让学生学会一项工艺技术，提升校园活力。”博雅学校校长何宝栋说。

　　沱江镇第五小学将地下车库改建成孩子大显身手的创意基地——“童创未来馆”，开设活字印刷、古法造纸等非遗手工特色社团。

　　近年来，江华县在非遗进校园中，力求做到实践性、开放性、趣味性、人文性，做到贴近学生、贴近生活、贴近校情，将非遗编排进情景剧、小品、合唱、体艺活动中，有效提升学校内涵。(完)