中新网湖南新闻3月16日电(唐小晴 王翠翠)“重视师德师风建设，不能停留在会议上、口头中，必须真抓实干落实到教师管理中。”日前，湖南祁阳市启动开展2024年师德师风建设系列活动，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，做“四有”好老师，当时代“大先生”。

　　据悉，祁阳市建立“网格化”管理机制，压紧压实各镇街道教育管理中心及学校主要负责人师德师风建设第一责任人职责，层层签订《师德师风承诺书》；采取局领导包片、局直股室联系到镇、校的方式，蹲点全程指导，确保师德师风建设工作靶向精准，推进有力；建立常态化学习机制，深入学习《祁阳市中小学校教师师德师风“十条禁令”》等政策文件；每年“开学季”上好师德师风教育“第一课”。

　　2023年来，祁阳开展党风廉政、法治教育、师德师风专项培训或集中宣誓活动800余场次，参与教师3万余人次，签订廉洁从教承诺书2.6万余份，发放《祁阳市教育局师德师风建设宣传手册》1万余册。

　　在祁阳潘市红军学校，学校每学期深入挖掘、积极宣传师德师风先进典型，并以宣传短片、展板等形式向师生社会展播。

　　近两年来，祁阳评选表彰“师德师风模范教师”54人、“最可爱乡村教师”48人，推荐荣获“永州市教书育人楷模”“永州市优秀教师”等先进个人15人；支持祁阳二中成立湖南省高中名校长工作室“湖南省黄琨名校长工作室”，树立师德师风建设“风向标”；组织“学优秀、学典型”活动，建立“线上+线下”同步学习模式，举办师德讲坛、先进事迹报告会等150余场次，同步开展“假如我是孩子，假如是我的孩子”教育思想大讨论活动300余场次，撰写心得体会1万余篇，引导全体教师对标先进、叩问初心，调优精神状态、调高工作标准。

　　该市加强检查整治，把师德师风表现作为评价教师的第一标准，成立师德“体检室”，“体检”结果纳入教师业绩考核、年度考核，并作为教师资格定期注册、职称评聘和评先评优的重要依据，实行一票否决，推动师德师风评价由虚向实转变；每学期对1.2万余名中小学校幼儿园及校外培训机构教职工、保安、后勤、校车司机等密切接触未成年学生的工作人员，逐一进行从业查询。

　　祁阳也充分发挥社会监督、媒体监督重要作用，积极完善“学校、教师、学生、家长、社会”五位一体的师德师风监督体系，设立并公布师德师风举报电话、邮箱，聘请22名师德师风监督员，畅通监督渠道；从严治理“吃空饷”、违规补课、违规兼职、体罚学生等师德失范行为，有效震慑教育领域不正之风，净化育人环境。

　　“持续通过师德师风建设系列活动，激发教师爱岗敬业、廉洁从教的工作热情，弘扬形成师道尊严、尊师重教的社会风尚。”祁阳市教育局党组书记、局长黄恩鹏说。(完)