中新网湖南新闻10月15日电 (彭国文 詹晶)核工业作为高科技战略产业，面临人才“不够用、不好用、用不久”等现实问题。南华大学依托“核特色”办学优势，与中核集团等10余家央企深度合作，创新构建“四链贯通·双元共育·多维进阶”的核产业特岗人才定向培养模式，年均培养“核产业特岗”订单生100-500名，为核工业发展提供坚实人才支撑。

　　学校建立“产业链—教育链—人才链—创新链”四链协同机制，实现核工业单位需求实时传递与学校精准培养的有效对接。通过牵头成立核能产教融合创新联盟，校企双方共同开展课程共建、实训基地建设与科研攻关，形成“教学—生产—科研”深度融合的可持续培养体系。

　　在培养过程中，学校构建多维能力融合的四维进阶教学体系，由企业导师与高校教师共同讲授《核安全文化导论》等特色课程，将核工业精神融入教学全过程。围绕核产业关键需求，该校在安全工程、核技术、辐射防护等13个专业开设订单班，形成“核+X”专业群新架构，并通过智慧课程建设与科研成果进课堂，全面提升师生教学科研能力。

　　为强化实践育人，学校打造“学校主体培养+企业前置赋能”的双线并行实践教学模式，研发3套虚拟仿真实训系统，新建2个部级重点实验室，开放3个国家级实验/虚拟仿真教学中心，共建50余个实验平台与创新创业基地。同时与中核集团及核心企业共建7个校外实训基地，选聘百余名企业专家担任导师，形成校企一体化育人新范式。

　　这一创新模式有效破解了核工业人才培养与产业需求脱节问题，为高校产教融合提供了可借鉴的实践样本。(完)