学校领导端午赴大和村看望慰问贫困户。
学校领导赴大和村支援村内疫情防控。
学校为大和村拨付扶贫和疫情防控专项资金。
新春佳节前夕，湖南铁道职业技术学院节前送温暖小分队再次来到该校扶贫点攸县大和村，对贫困户开展春节慰问助力精准扶贫活动。
大和村位于攸县西南部，现有人口2986人，16个村民小组。全村耕地2065亩，林地1070亩，是农业大村，村民基本上靠外出务工、种田带来收入，是攸县经济欠发达村之一。根据上级扶贫工作要求，学校先后选派王洪乔、方达泉两位中层干部与株洲市二医院选派的驻村人员组成扶贫工作队驻村帮扶，学校领导不定期深入全村看望慰问贫困户，了解贫困户的需求，帮助解决实际困难。
聚攻坚力量，召全员参与
学校制订下发了《湖南铁道职业技术学院2020年决战脱贫攻坚推进计划》，确定了年度工作目标，制定了工作举措，细化了工作任务，明确了结对帮扶人、各党(总)支部、各部门工作责任，做到全员参与决战脱贫攻坚工作。
全面落实“三层次”帮扶体系，学校专门设有扶贫工作办公室。建立了点对点帮扶关系，指定了专门联系人，实施“党(总)支部联系到村、校领导帮扶到户、重点帮扶对象到人”的“三层次”帮扶体系。
据了解，大和村共有建档立卡贫困户36户，学校10位党委领导、11个直属党(总)支部分别与其中15户贫困家庭结成帮扶“对子”，往攸县大和村选派驻村队员共2人，并定期走访慰问，提供慰问金、食用油、大米、粽子、月饼等慰问物资。
育特色产业，助增产增收
驻村伊始，学校驻村干部就紧随工作队立马进入战斗状态，坚持科学、精准扶贫，因地制宜以抓好农业生产为基础，搞好市场经营为龙头，培育特色产业，增加农民收入。建成了黄牛养殖基地1个，现有黄牛120余头，每年为贫困家庭增收600元分红。学校不定期组织专家深入大和村开展“免费下乡培训项目”培训，向村民传授心肺复苏急救、家用空调清洗、创新创业等专业等知识培训。
掌握内需，全面摸排村内具体详情。学校驻村干部所在的扶贫工作队联合支村两委大力挖掘村民小组长和骨干党员的作用，组织召开村民小组会议，认真听取群众反映的问题和困难，解决群众关心的难点、热点问题，做到群众的“知心人”，真正成为群众的“贴心人”。入户走访，了解群众实际困难及发展愿望，尤其是村里的贫困户、致富能手以及村里的老干部、老教师、老党员等，对农户家庭人口、生产生活、耕地种植、牲畜牧养、住房搬迁、经济收入、儿童上学、看病就业等情况进行全面调查、核实、登记，了解村民生活上存在的困难和今后的打算，详细、真实掌握村民的基本情况。
加强外联，优化基础设施建设外部环境。增加与株洲市水利、电力、交通、规划等有关部门的沟通衔接，从上至下疏通村级建设环境。加强与攸县规划、水利、电力等部门的协调，提高村级基础设施建设速度。同时以贫困户致富之星创建活动为契机，坚决做到扶贫与扶志扶智相结合，既脱物质之贫，又脱思想之贫，实现真脱贫、脱真贫、稳定脱贫。
筑疫情防线，固脱贫成果
2020年新年伊始，新冠肺炎疫情肆虐全国，为助力疫情防控和脱贫攻坚，学校向大和村拨付扶贫和疫情防控专项资金10万元，校长方小斌亲自带队前往大和村帮扶家庭慰问，并带去了紧缺的防疫口罩。
学校驻村干部参与指导疫情防控，积极开展“五大一改”专项活动。组织安排全村垃圾堆放点集中定时清运；“四类人员”生活垃圾和“口罩、手套”等个人防护用品集中投放；筹集84消毒液、酒精、艾香等消毒物品进行全村卫生消杀；对生活垃圾以及口罩、手套等防护用品进行集中处理；实施消毒打卡制度等形式为全体村民营造一个安全的卫生环境；培养村民养成“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”的“6S”理念与习惯；切实做好全村“改变农村陋习”工作。
积极实施开展办点领导包村、村干部包组、各组组长和党员包户的联防联控体系；组织对全村人员流动史、接触史、旅居史等方面全面摸排工作，建立了疫情排查明细台账。
疫情防控期间，严格做好本村复工复产企业的防疫工作。积极主动做好返乡务工人员的复工或再就业工作驻村工作队员利用私家车为贫困户提供便民服务，接送有就业意向的贫困户参加各类务工培训或招聘活动；通过摸排贫困劳动力赴粤返岗务工需求，上报集中免费乘坐大巴等相关服务信息。
稳脱贫攻坚，奔乡村振兴
驻村扶贫工作队严格按照“激发内力、增强合力、先急后缓、不等不靠”的原则，紧紧围绕“一超过、两不愁、三保障”脱贫退出指标，强化交通、水电、文卫、住房等基础设施建设，初步实现全村道路全覆盖，进村道路全硬化，通信网络全覆盖，广播电视全覆盖，生产生活用水用电全保障，住房安全有保障，巩固惠民兴村根基。截止到2020年，全村建档立卡贫困户36户121人实现全部脱贫。2021年是脱贫攻坚向乡村振兴工作有效衔接的过渡年和关键年，学校将结合自身特色，在乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴等方面给予最大的支持。
自精准扶贫工作开展以来，学校全员发动，大力宣传，让扶贫工作深入学校师生心中。近年学校组织开展了隔断贫困代际传递，实施了单独招生扶贫专项，单独招收建档立卡贫困学生入学就读，发挥了职教优势；每年暑期都派出专家团队学校赴边远贫困县职业院校开展师资培训；每年组织党员到帮扶点开展现场“主题党日”活动；每年组织学生深入帮扶村开展“三下乡”志愿服务活动；组织全校教职工为帮扶对象捐款献爱心，绵力齐聚，携手合力攻坚，共同扶持和帮助贫困地区和贫困群众改善生活，发展生产，改变面貌，共享发展成果。(完)
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