中新网长沙10月18日电 (刘曼)“我希望孩子们进入学校后，得到的评价是多元的，比如说你是一个非常自信的孩子，你是一个细心的孩子等。这就是我非常有成就感的时候。”在湖南长沙市开福区睦邻书院，给孩子们讲完绘本的萧蜜蜜不像是老师，更像是知心大姐姐或者“孩子王”。每次下课后，孩子们都喜欢“挂”在她身上说些“小秘密”。
萧蜜蜜在澳门出生、读书，因家人都在长沙，她在2018年大学毕业后就选择回到湖南。“澳门、长沙都是我熟悉的城市，但认真考虑后，还是觉得长沙比较适合我。”
刚从澳门回来的时候，萧蜜蜜感受到湖南家长越来越重视孩子的情绪管理和心理健康，但有时候又不知道具体该怎么做。结合大学所学教育专业及小时候就想当老师的梦想，她把目光投到教育领域，决定做5岁到9岁儿童的情商教育。
“在澳门，学校的考核项目是社交能力、批判性思维、才艺和其他特长，成绩并不是第一位。”萧蜜蜜说，孩子们的学习其实分为两部分，一部分叫做学习能力，一部分叫做学习心情。学习心情以及情绪管理这一部分是很重要又很可能被忽略的。
当时，儿童情商教育在湖南还是一个新鲜事物。萧蜜蜜从缓解身边家长的焦虑开始，再通过口口相传慢慢扩大影响力。
在她的课堂上，不仅有各类绘本，还有情商电影、沙盘和相关专业的心理教育辅助设施，主要帮助孩子们觉察情绪，认识自己和世界的关系等。“像刚进入小学的孩子，可能还不适应，经常会说自己不喜欢上学，那我就会教他如何正视、应对负面情绪和不喜欢但却不得不遵守的规则。”
同时，萧蜜蜜还开设了父母课堂，让父母和孩子成为彼此的“充电宝”。她说，长沙的家长能很快接受新理念，会积极反馈和尽力执行，在这个“双向输出”的过程中，她也受到了很大的鼓励。
回湖南这些年，萧蜜蜜在儿童情商教育领域闯出了一片小小天地。在她眼里，长沙对于年轻人来说，不仅好玩，还有很多鼓励青年人去创业的一些机制或政策。
“长沙会支持你很多的创意，然后也有地方让你去施展。比如，我们想做一些公益性质的东西，现在上课的地方已成为长沙市图书馆的一个分馆。”萧蜜蜜和分馆联合组建了“故事妈妈”团队，让既是妈妈又是老师的“故事妈妈”们定期给孩子们讲绘本，带孩子们玩绘本。
在了解不少老年人的需求后，萧蜜蜜还对办公场地进行改造升级，打造“老侨公益之家”，每周都有一群老年人在这里唱歌、联谊。
“通过不同群体的感受，拓展公益眼界。”为应对时代快速发展给孩子们心智成熟带来的变化，萧蜜蜜去美国读博，不断学习，并开始布局短视频领域，以期能在儿童情商教育这条路上坚定地走下去。(完)
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