中新湖南网7月14日电 题：湖南“涉外”：就业才是硬道理

    作者：陈江爱

　　当一些高校为毕业生就业发愁的时候，湖南涉外经济学院（以下简称“涉外”）的领导却因一些企业没有招到本校的毕业生而心怀歉意。

　　自从1997年办学以来，“涉外”注重培养生产技术和经济管理一线岗位需要的实用型、操作型、技术型人才，牢牢把握毕业生就业的硬道理，紧密结合市场，实现连续三年超过95％的高就业率。10年来，“涉外”已经为国家输送了近2万名大学毕业生。

　　“涉外”先后获得了“中国十大万人著名民办高校”、“中国民办高校综合实力二十强”、中国民办高校排行榜第二名以及“中国民办高校教育教学质量20强”等荣誉称号。2005年3月，湖南涉外经济学院升格为本科院校。

　　短短十年时间，“涉外”为何能获得如此迅速的发展？董事长张剑波认为，创新的人才培养模式以及雄厚的师资力量是“涉外”成功的基础，而特色专业则是“涉外”制胜的法宝。

    异军突起的民办高校

　　近年来，随着我国高等教育改革的不断深入，越来越多的大学毕业生面临前所未有的就业压力。据教育部门统计，2006年我国有413万名大学毕业生，庞大的毕业生数直接导致了就业难问题。

　　然而，“涉外”却在改革的浪潮中保持着独特的优越性。从2003年以来，学院历年的毕业生就业率分别达到96.6%、95.1%和96.6%。而取得这些成绩，跟好的办学体制和教学理念分不开。

　　据张剑波介绍，在湖南涉外经济学院，实行的是董事会领导下的院长负责制，投资与管理制度适度分离，在现任校领导成员中，有博士生导师1人、教授3人、副教授2人，其中3人具有10年以上大学管理经验。

　　学院所有系、部都由教授担任主任。他们对各学科的教学管理、师资建设、专业建设、课程建设、教材建设等方面都有着深入的了解和可贵的经验，从而为办学质量提供了有力的保证。

　　“涉外”提出了“让学生真正学到东西”的九字方针，始终坚定不移地抓教学，提出教师要严谨求实，学生要真正领会，管理人员要认真为教学和学生服务的教学理念，真正把教学和学生摆在重中之重。

    多年来，学院坚持不懈地一手抓硬件设施建设，一手抓软件提升。为学生们提供尽量好的条件，创造尽量好的环境，营造尽量好的氛围。

　　在硬件设施建设方面，学院先后投入近9亿元人民币，建有教学楼、体育馆、宿舍楼、高尔夫球场、计算机网络中心等建筑面积达53万平方米。

　　其中，总投资上亿元、馆藏图书160万册、拥有各类期刊1400多种和百余种报纸的学院图书馆是湖南省目前单体面积最大的图书馆。在这座集图书管理和电子阅读、电子教学于一体的图书馆里，学生们可以查到国家图书馆、北大、清华图书馆、美国哈佛、耶鲁等世界著名大学图书馆资料。

　　现在，学院已拥有包括软件开发实验室、网络工程实验室、模拟电子技术实验室、多媒体计算机组装与维护实验室等各类实验室110个，实验开出率达到100%。

　　自建校以来，在“涉外”的不断努力下，如今已经打造出了一支以专职教师为主体、正副教授为龙头的稳定的师资队伍。现有的1500多名教职员工中，有教授59人，副教授109人，具有博士、硕士学位的教师120多人，外籍教师10余人，享受国务院政府津贴的专家12人。而这正是抓软件提升的结果。

　　张剑波介绍，学校准备在未来3年内再引进100名博士，以实现“百年涉外，一流涉外”理想。

    大胆创新培养模式

　　当然，“涉外”取得今天的成绩还得归功于决策者们采取的大胆改革创新培养模式。

　　据学院副院长李志明介绍，早在2001年，“涉外”在全国率先提出了以就业为导向的“订单式”人才培养模式。通过实施“订单式教育”，与国际、国内的上千家大中型企、事业单位建立良好的人才培养供给合作关系，为学生就业开拓了一条绿色通道。

　　而这点，恰恰是学院成功的一个重要因素。与此同时，学院与市场接轨，率先将营销手段引入就业指导中心，大大提高了毕业生的就业率。

　　“涉外”率先推行的“专业+外语+技能+创业素质”复合型人才培养模式，按照“强岗位”、“厚基础”、“重实践”的原则构建“宽基础”、“活模块”的课程设计，要求学生毕业时须获得大学毕业证、外语等级证、计算机等级证、汽车驾驶证和职业技能资格证，“五证”的优势让学生在激烈的就业竞争中博得了先机。

    “在‘涉外’，学生入学就意味着就业。就业思想贯穿在整个学习过程。”李志明介绍，学生入学后，学院根据学生自身的素质、爱好进行就业规范指导。也就是为学生量身定做今后的就业出路，一旦范围确定了，学生就要按照这个目标不断去努力。

　　“一进学校就时时被告知今后的工作要求，这让我们在学习中不敢有丝毫怠慢与松懈。”计算机专业的学生小王说，跟那些普通高校的同学相比，他更喜欢‘涉外’的学习环境，“因为涉外让我们提前进入了工作的状态，不会浪费宝贵的学习时间。”

　　难能可贵的是，“涉外”采用了市场化的专业设置，紧扣社会需求紧随需求变化而不断调整。而新的专业往往具有前瞻性。从而使学子毕业时能勇夺先机，成为市场紧俏的人才。

　　早在2001年，“涉外”就在全国大学中率先开设航空服务专业，招收空哥空姐，并和全国20多家航空公司达成了合作协议，成为它们的定点合作学校。高尔夫专业的设置在全国也是一马当先，从2002年正式招生以来，已发展成为全国最大规模的高尔夫专业教学基地。

　　如今，学院开设本、专科专业达48个，形成了以涉外经济、涉外管理类专业为主要特色，计算机、电子、通信、机械等理工科专业和文学、法律、体育、艺术专业协调发展的专业格局。

    素质教育贯穿始末

　　“当然，一个学校要被社会所认可，最关键是其培养出了真正能为社会服务的人才。”李志明说，学院之所以被社会各界关注和认可，是因为每一位来到“涉外”的学生都学会了一技之长，认为他们付出得到了足值的回报。

　　“作为民办教育，作为职业院校，我们要背负更多的压力。但我们不断去思考与实践，开创先进的管理理念和鲜明的办学特色，闯出一条符合未来中国高校发展的新路子。”

　　学院院长张楚廷说，“涉外”施行的是以道德、责任、创新为核心的素质教育。学院每周都邀请著名学者、企业成功人士、商界精英来校讲座交流，启发学生思维，开阔学生视野。

　　同时积极发展学生社团，开展丰富多彩的校园文化活动，全面培养学生综合素质。学院技能培训中心为学生开设多达40余种职业技能资格培训，强化学生的实践能力，拓宽就业面。

　　开展国际交流，与国外多所大学建立友好合作关系，通过“请进来、走出去”的方式，让学生广泛地与国际对话，真正培养学生的“涉外”视野。

　　“学历固然重要，比学历更重要的是知识，比知识更重要的是能力，比能力更重要的是素质，素质的核心是道德、是责任、是创新。”这正是“涉外”长期坚持的教育信念。