中新网湖南新闻9月27日电 (付萱)8月24日，2022年全国职业院校技能大赛(高职组)“光伏电子工程的设计与实施”赛项颁奖现场，湖南铁路科技职业技术学院参赛团队在与54支代表队的对决中，以第二名的成绩摘得全国一等奖。带队老师周湘杰介绍，“比赛分两天进行，共计8小时，有80%的代表队无法在指定时间内完成任务。我们是第一个完成任务的，比第二个‘交卷’的代表队，足足快了半小时。”

　　胜利，来之不易。突破，也非偶然。所有逆袭，都是有备而来，都是努力埋下的伏笔。在这份出色答卷上，书写的是湖南铁路科技职院深耕细作，以赛促教、以赛促学的生动实践。

　　回溯过往，湖南铁路科技职院光伏专业建设、技能竞赛推进与光伏产业提质增效、蓄势蝶变的时间线高度吻合。

　　2015年，中国光伏产业确立了提升电池转换效率的“主赛道”，迎来发展黄金期；2018年，国家三部委联合发文，优化光伏发电新增建设规模；2020年，光伏迎来新一轮历史性的发展契机，力争2030年前实现“碳达峰”、2060年实现“碳中和”，赋予光伏更大的历史责任。

　　紧跟光伏行业发展步伐，2017年，湖南铁路科技职院组建了光伏专业；2018年，首次组队出征“光伏电子工程的设计与实施”国赛，获三等奖；2019年再战，未有突破；2021年三战，小组赛败北；2022年四战，勇夺桂冠。

　　“先进制造业和战略新兴产业项目在每年的全国性技能竞赛中，都占很大比重。参赛不能一时起意，只有提前谋划好，才有赢的可能。”在该校校长陈彬眼里，光伏产业方兴未艾，技术技能人才缺口又比较大，与之相关的技能竞赛也会多一些。提前谋划布局，不断地积累比赛经验，是国赛脱颖而出的不二法门，而制胜的另外一个法宝则是校企合作。

　　据悉，此次国赛，工艺占到了16分。在赛前集训中，如何把一圈铜线节支提效裁剪，如何在接线时做到整齐美观、不漏瑕疵，困扰着参赛学生。

　　“把工艺做到极致，拿到满分，我们才有更多胜算。”周湘杰对团队提出了“必须拿下”的要求。就在学生们止步不前时，中车时代电气专家的一堂竞赛指导课，让大伙茅塞顿开——运用企业的新工艺，能让一圈铜裁剪率从170根提升到200根以上，难题迎刃而解。

　　技能培训和技能竞赛是该校与签约企业合作的一项重要内容。很多技能比赛项目和标准流程都源于企业。该校通过与龙头企业合作，引入了行业的新技术、新工艺、新设备，同时积极组织企业专家与学院教师共同研究国赛规则及相关政策，并指导竞赛。

　　谈及校企合作对自己的帮助，参赛学生易圣杰滔滔不绝，“学校为我们专门配备实训室，里面的设备大多来自校企合作项目，非常‘潮’。通过校企合作，我们不仅学到了实用性很强的课外知识，还接触到了晶科能源、中国电子科技、中车时代电气、湖南创一集团这些业内头部资源，收获满满。”

　　“借助合作企业的产业、科研资源优势，我们在技术技能人才培养模式创新、高水平师资队伍打造、产业教学资源库建设、1+X证书制度试点等方面都有了新的突破，在技能竞赛中大有作为。”该校党委书记康月林说，职业院校技能竞赛，不仅是“考学生”，更是“考老师”。要指导学生参赛，教师就得先是专业的“行家里手”。建立起“能教会赛”的高素质教师队伍，也是该校完善技能人才培养链的“重要一环”。

　　从2018年首次备战“光伏电子工程的设计与实施”国赛起，该校就将国赛中的技术标准、操作范式、专家资源反哺到学校的技能竞赛和教育教学之中。从教学计划到生活日常，带队教师团队每一项都经过精心的设计和编排。

　　“一般我们会为参赛选手配备两位指导老师，两位老师的侧重点不同，一位侧重日常的技术指导，一位侧重训练所需要素的准备。”该校铁道供电与电气学院院长杨旭清说，这样的分工合作，能最大限度地保障教学效果。周湘杰和搭档王文楷都是来自行业头部企业的高层次人才，素质高、能力强、思路活，他们把新技术、新工艺贯穿到训练始终，把企业文化融入日常教学中。

　　“跟着周老师一起指导学生参赛，能让我对行业和设备更了解，日常教学中的实训课也上得更得心应手。”“90后”教师范飞是教练团队的一员，通过指导比赛，他和学生们一起成长。同为年轻教师的龚事引，对此也深有感触，“带学生参赛不仅能向团队中的优秀教师学习，而且会倒逼我们奋起直追。”每月在群里“晒”完成了哪些工作，教学、实训和备赛上有什么突破，让龚事引压力与动力并存，让他在专业建设上有了更多思考。

　　通过以技能竞赛为抓手，促进教师在教学内容、教学方法、教学策略等方面的创新，推动课程、师资、团队的良性建设和教材、教法改革，一支能吃苦、能战斗、能奉献的教师队伍正凭借精湛的专业技能和娴熟的教学技艺，为培育新一代湖湘工匠注入最强战斗力。如今，湖南铁路科技职院在技能竞赛、教学教研上，结出累累硕果：近年来，学校获得了教育部人才培养水平评估优秀学校、国家级众创空间等30多项国家级荣誉；获批湖南省楚怡高水平高职学校建设单位A档、湖南省卓越职业学校等60多项省级荣誉；学生参加省级、国家级职业院校技能竞赛成绩斐然，获得国家级竞赛奖项25项、省级竞赛奖项240余项。(完)